วันนี้เป็นวันที่อาจารย์นัดส่งงานครั้งสุดท้ายค่ะ
อาจารย์ให้ทั้ง3เซคมาส่งพร้อมกัน และให้จัดนิทรรศการของแต่ละเซคด้วย
EAED2504 สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2558
วันจันทร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 วันพุธที่ 18 พฤศจิกายน 2558 เวลา 12:30-15:30 น.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่11
วันพุธที่ 18 พฤศจิกายน 2558
วันนี้เป็นการเรียนวันสุดท้ายของวิชานี้ และเป็นวันที่นัดส่งงานชาร์ตเพลง และงานหนังสือเจาะรูที่ทำเป็นกลุ่ม
จากนั้นอาจารย์ก็มอบหมายงานปลายภาคให้อย่างแรกเลยคืองานกลุ่ม โดยจะให้เลือกทำ เช่น บอร์ดสมาชิกในห้อง ป้ายนิเทศ ปฏิทินวันเกิด เป็นต้น
และมีงานเดี่ยวตามเลขที่ซึ่งให้เลือกมา2เกมการศึกษา
ส่งวันที่15 ธันวาคม 2558
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
-ในวันนี้สิ่งที่ได้รับคือการส่งงานให้ตรงเวลาซึ่งข้อนี้สำคัญมาก การที่เราจะเป็นครูเราต้องเป็นแบบอย่างที่ดีต่อเด็ก นั้นเอง
-การทำเกมการศึกษาทำให้สามารถนำไปพัฒนาต่อยอดในการสอนเด็กปฐมวัยได้
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจมาเรียนค่ะ
ประเมินเพื่อน
-ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์มอบหมายงาน
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-มีความตั้งใจสอนแม้จะเป็นการสอนวันสุดท้ายอาจารย์ก็ยังตอบข้อสงสัยนักศึกษาอย่างใจเย็น แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีกิจกรรมดีๆให้ทำตลอด อยากจะขอบคุณอาจารย์ที่สอนพวกเราอย่างตั้งใจและคอยให้คำปรึกษาที่ดีตลอดมาค่ะ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน 2558 เวลา 12:30-15:30 น.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10
วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน 2558
กิจกรรมในวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษานำวัสดุเหลือใช้มาค่ะ ดิฉันนำแกนของกระดาษทิชชู่มา
อาจารย์ให้อุปกรณ์ต่างๆเช่นกระดาษสี กาว กรรไกร คัตเตอร์ ให้ไปทำเป็นสื่อจากวัสดุเหลือใช้
ดิฉันเลือกทำกระปุกออมสินค่ะ
V
V
V
V
น่ารักไหมคะ5555
ที่ดิฉันเลือกทำสื่อนี้เพราะคิดว่าทำง่สยและเหมาะกับเด็กปฐมวัย อีกทั้งยังสามารถนำไปใช้ได้จริงด้วยค่ะ ตั้ลล้ากกกกกก
จากนั้นอาจารย์ก็ให้แต่ละคนมานำเสนอผลงานของตนเองค่ะ
ชื่อผลงาน:ออมสินของหนู
ผลงานของเพื่อนๆก็สวยน่ารักและมีความคิดสร้างสรรค์กันทั้งนั้นเลย
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
-สามารถนำไปปรับใช้ในการสอนเด็กปฐมวัยได้
-สามารถทำเป็นของขวัญเนื่องในโอกาสต่างๆได้
-สามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง แล้วเราจะได้ออมสินที่มีชิ้นเดียวในโลกด้วยนะ
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายดี ตั้งใจเรียน แต่เนื่องจากในวันนี้ตอนเช้ามีภารกิจไปถ่ายแบบให้ทางมหาวิทยาลัยทำให้นอนน้อยเพราะต้องตื่นมาแต่งหน้าแต่เช้าทำให้นอนน้อย แต่ก็พยายามทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่ค่ะ
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายกะนอย่างเต็มที่
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์ผู้สอนให้คำแนะนำที่ดี สอนอย่างตั้งใจ และมีกิจกรรมสนุกๆมาใหัทำเสมอฟ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่9 วันพุธที่ 28 ตุลาคม 2558 เวลา 12:30-15:30 น.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่9
วันพุธที่ 28 ตุลาคม 2558
วันนี้เริ่มการเรียนด้วยการที่อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคนมาลิ้งค์บล็อกของตนเอง
กิจกรรมในวันนี้ให้จับกลุ่มอีกเช่นเคยโดยจะให้ทำชาร์จเพลงสำหรับเด็กปฐมวัยนั้นเอง
โดยให้แต่ละกลุ่มไปเอากระดาษมาและให้คิดเพลงที่จะทำกลุ่มละ1เพลง กลุ่มของดิฉันเลือกเพลง โอ้ทะเลแสนงาม
สวยมากเลยค่ะ เพราะตั้งใจทำกันสุดๆ
สวยไหม อิอิ
จากนั้นอาจารย์ก็ให้แต่ละกลุ่มออกไปร้องให้เพื่อนๆฟังหน้าชั้น ทำให้ได้เห็นผลงานของเพื่อนๆกลุ่มอื่นๆก็สวยงามไม่แพ้กัน ตั้งใจทำกันเต็มที่เลยค่ะ
อาจารย์มอบหมายงานให้จับคู่ทำชาร์จเพลงและหนังสือสอนคำเจาะรูเนื่องจากมีเศษคน ดิฉันจึงจับกลุ่มกับเพื่อน3คนค่ะ
การนำไปประยุกต์ใช้
-สามารถนำไปเป็นสื่อการสอนได้
-เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองต่อไป
-สามารถทำเป็นของตกแต่งห้องได้ เกร๋ๆ55555
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
-มีร้อยให้ร้อยมีล้านให้ล้านค่ะ ทุ่มทุนสร้างมาก5555555 ตั้งใจเรียนมากในวันนี้ระบายสีสวยไหมคะ555
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆทุกคนช่วยกันทำงานอย่างเต็มที่ไม่มีใครเกี่ยงในการทำงานเลย
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์เตรียมการสอนมาดีมากค่ะ ทำให้นักศึกษาเข้าใจสื่อยิ่งขึ้น และไม่ทำให้วิชานี้น่าเบื่อเลย
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่8 วันพุธที่ 21 ตุลาคม 2558 เวลา 12:30-15:30 น.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่8
วันพุธที่ 21 ตุลาคม 2558
วันนี้อาจารย์ให้ทำกิจกรรมเป็นกลุ่มอีกเช่นเคยโดยให้จับกลุ่มเดิม และทำกิจกรรม การผลิตสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งมีดังนี้
-จับคู่ถาพเหมือน
-จับคู่ภาพกับเงา
-ภาพตัดต่อ ( จิ๊กซอว์ )
-จัดหมวดหมู่ภาพ
สื่อชิ้นแรก
ทำเป็นจิ๊กซอว์
สวยไหมคะ
วิธีการทำ
-ระบายสีให้สวยงาม
-แปะกะบกระดาษชานอ้อย
-ตัดออกให้เป็นจิ๊กซอว์
-ติดสติกเกอร์ใสเคลือบ
สื่อชิ้นที่สอง
สื่อจับคู่เงา
วิธีการทำ
-นำภาพมาถ่ายเอกสาร
-ระบายสีแผ่นแรกให้สวยงาม
-อีกแผ่นระบายสีดำทั้งหมด
-ตัดตามกรอบและนำไปติดกับกระดาษชายอ้อย
-ติดสติ๊กเกอร์ใสเคลือบ
สื่อชิ้นที่สาม
จับคู่ภาพที่ประเภทเดียวกัน
สื่อชิ้นที่สี่
จับคู่ภาพเหมือน
วิธีการทำ
-ถ่ายเอกสารทั้งสองแผ่น
-ระบายสีทั้งสองแผ่นให้สวยงาม
-ตัดตามกรอบและนำไปติดกระดาษชานอ้อย
-ติดสติ๊กเกอร์ใสเคลือบ
สื่อชิ้นที่ห้า
สังเกตรายละเอียด
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
-สามารถนำไปสอนเด็กได้
-สามารถทำเป็นสื่อการสอนได้ง่ายๆ
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจทำกิจกรรมต่างๆอย่างดีเยี่ยม
ประเมินเพื่อน
-ทำกอจกรรมได้อย่างสนุกและตั้งใจในการทำ
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-เตรียมการสอนมาดีมาก มีอุปกรณ์ต่างๆให้นักศึกษา สอนได้เข้าใจ สนุกเวลาเรียน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่7 วันพุธที่ 14 ตุลาคม 2558 เวลา 12:30-15:30 น.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่7
วันพุธที่ 14 ตุลาคม 2558
วันนี้อาจารย์ให้จับกลุ่มเดิมเหมือนกับสัปดาห์ที่แล้ว จากนั้นให้ตัวแทนกลุ่มไปเลือกภาพที่จะมาทำสื่อในครั้งนี้ซึ่งอาจารย์เตรียมมาให้นั้นเอง
สื่อชิ้นแรกจะเป็นสื่อนิทานเคลื่อนไหว สื่อชิ้นที่สองจะเป็นวงเวียน หรือวงล้อมวัฎจักรของคน
สื่อชิ้นแรกกลุ่มของดิฉันเลือกรูปนี้มาค่ะ
สวยไหมคะ
ขั้นตอนการทำ
1.ระบายสีภาพให้สวยงาม
2.นำชิ้นส่วนแต่ละชิ้นไปติดเข้ากับกระดาษแข็ง
3.เจาะรูตรงจุดที่กำหนดไว้ให้
4.นำเอ็นไปร้อยกับชิ้นส่วนและร้อยกับรูที่เจาะ
5.มัดเอ็นให้แน่น
สื่อชิ้นที่สองเลือกชิ้นนี้มาค่ะ
ระบายสีเรียบร้อย
ขั้นตอนการทำ
1.ระบายสีให้สวยงาม
2.ทำวงล้อและนำไปติดไว้ตรงกลางวงเพื่อให้หมุนได้
3.ติดวงล้อกับกระดาษพื้นหลัง
4.นำวงล้อมาติดกะบภาพที่ระบายสีไว้แล้วเฉพาะบนภาพ ดูให้วงล้อสามารถหมุนได้
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
-สามารถไปต่อยอดในการสอนเด็กปฐมวัยได้
-สามารถทำเป็ของขวัญหรือตกแต่งห้องได้
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจทำกิจกรรมมากๆค่ะ
ประเมินเพื่อน
-มีความตั้งใจทำกิจกรรมทำผลงานออกมาได้สวย
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-ตั้งใจสอน มีอุปกรณ์ครบให้นักศึกษาทำกิจกรรม เตรียมสื่อการสอนมาดีมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6 วันพุธที่ 7 ตุลาคม 2558 เวลา 12:30-15:30 น.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6
วันพุธที่ 7 ตุลาคม 2558
ในวันนี้อาจารย์ก็มีกิจกรรมให้นักศึกษาทำอีกเช่นเคย
และกิจกรรมในวันนี้ทำเป็นกลุ่ม โดยอาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มกันกลุ่มละ5-6คน
ทำสื่อสองชิ้นด้วยกัน
อันแรกคือสื่อที่สามารถขยับข้างๆแล้วข้างบนจะขยับ คล้ายๆที่ปัดน้ำฝนนั้นเอง
และนี่คือสื่อแรกที่กลุ่มดิฉันทำกันค่ะ เป็นปลาโลมากระโดดเล่นน้ำ
สวยละสิ อิอิ
ส่วนสื่อที่สองจะใช้เอ็นขยับข้างหลังแล้วข้างหน้าจะขยับ
กลุ่มดิฉันทำเป็นรูปช้างค่ะ ขยับหัวได้
น่ารักใช่ไหมคะ
เมื่อทำเสร็จอาจารย์ก็จะให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนองานที่ตนเองได้ทำค่ะ กลุ่มของเพืีอนๆก็สวยงามทั้งนั้นเลย
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
-สามารถนำไปสอนเด็กได้ ไม่ว่าจะเป็นการสอน หรือการเล่านิทานต่างๆ
-สามารถรำไปต่อยอดในสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยได้
-สามารถทำเป็นของขวัญให้ผู้อื่นได้
-ทำเป็นของตกแต่งห้องได้
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำกิจกรรมและแสดงความคิดเห็นร่วมกับเพื่อนๆได้ดี
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆมีความตั้งใจในการเรียนและการทำกิจกรรมที่อาจารย์มอบหมายและทำออกมาได้ดี
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์ใจดี มีกิจกรรมสนุกๆมาให้ทำ ทำให้หารเรียนไม่น่าเบื่อเลย
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)